響應(yīng)寶寶想表達的意思

寶寶現(xiàn)在已經(jīng)可以運用幾個詞語，但請不要強迫他這么做。重要的是，不管寶寶以什么方式試圖告訴你什么，一定要響應(yīng)寶寶想表達的意思。寶寶現(xiàn)在能嫻熟地運用肢體語言、臉部表情、手勢，甚至比手畫腳來表達自己，所以了解他的意思并不困難。研究發(fā)現(xiàn)，父母做到這點—注意寶寶不管以何種方式表達的意圖—跟孩子的語言發(fā)展程度有很大的關(guān)聯(lián)。

讓寶寶知道你是什么意思

寶寶必須厘清在好幾個詞語中的哪一個詞，代表某特定物品或事件，因此如果我們在提到某物品的名稱時，順便指出該物，對他會大有幫助。例如，如果寶寶看著鴨子，我們就說：「這是鴨子」，順便指向鴨子的方向，這樣可以避免孩子將物品與名稱做錯誤的連結(jié)。

＊說出物品名稱時順道指給寶寶看。

你可運用臉部表情和肢體語言，協(xié)助寶寶理解詞匯，帶給寶寶許多有關(guān)感覺與態(tài)度的信息。

請你不要這樣做！

因為寶寶此時變得很有行動力，想要探索并研究所有的東西，包括插座、燈具、珍貴的裝飾品等，所以你很容易脫口而出「不可以」「不要碰」「停」「把那個放下來」等，盡量不要這么說，盡可能避免對寶寶使用負面的語言。你花了許多時間與心力傳達給寶寶，聽聲音是很有趣的訊息，但沒有人喜歡聽負面的話，可以的話盡量改以肢體阻擋寶寶，或分散其注意力。（請不要誤解我是在鼓勵父母放任孩子做任何他想做的事，我所顧慮的是你阻止他的方式。）

＊保持語言的正面性，不要說負面語言。

寶寶很可能在這個時期吐出神奇而美妙的幾個字，請忍住喜悅，不要叫寶寶「說給爸爸聽」「說給奶奶聽」「說給阿姨聽」或說給任何人聽。寶寶了解許多溝通的本質(zhì)，他們知道這么做并非正常溝通，只會讓他們忸怩不安，然后形成阻礙。你可以在寶寶沒聽到的時候，在電話里向別人表達這分喜悅，別在他面前評論他說了什么、說得怎樣，但一定要響應(yīng)他溝通的意思。

＊不要評論寶寶說了什么或說得怎樣。

我看過很多孩子原先已開始說話，但因為家人太過熱切，反而使寶寶長達六個月，甚至更長時間不再說話。

永遠不要要求寶寶說或模仿詞語及任何聲音，我們的職責(zé)是用最合宜的方式跟寶寶說話，如果我們這樣做，寶寶自然會開口說。